OpenAI の「Education for Countries」イニシアチブの次のフェーズ
ロンドンで開催された World Education Forum において、OpenAI は「Education for Countries」イニシアチブから得られた初期の学びを共有するとともに、シンガポールの同プログラム参加を歓迎しました。
エージェント型 AI の時代が到来しました。毎週 9 億人以上が ChatGPT を利用し、400 万人以上が Codex を利用しています。エージェントは、あらゆる学生の手に、より高い創造性、知性、技術力をもたらす可能性を秘めています。若者がアイデアを行動に移し、かつては手の届かないように思えた目標を追い、次世代の創造者・実践者へと成長する後押しになるのです。OpenAI は、AI が認知、学習、発達に長期的にどのような影響を与えるのかを深く重視しています。こうしたツールが急速に進化する以上、責任ある導入は後回しにはできません。教育現場に合わせて AI を適応させ、責任ある導入への信頼を築き、安全かつ効果的な活用のための実証的な基盤を確立するには、政府主導の大規模な研究パートナーシップが必要です。
これはまさに、OpenAI が今年初めに Davos で Education for Countries として立ち上げたモデルそのものです。最初の国々の参加 समूहは、学習成果の向上と経済機会の拡大という共通の目標を持つ国々のコミュニティとして集まりました。エストニア、ギリシャ、イタリアの CRUI、スロバキア、トリニダード・トバゴ、カザフスタン、UAE、ヨルダンが現在、次の 3 つの柱を軸にこの取り組みを前進させています。
- 研究に基づく導入: OpenAI の learning outcomes measurement suite を活用し、導入はまず研究パートナーシップとして始まります。これにより、政府、教育者、OpenAI が AI が学習者に与える影響を理解し、技術を調整し、何が有効かについて共通のエビデンスを構築できます。
- 学習向けにローカライズされた AI ツール: 教育・学習向けに最適化された、安全でコンプライアンスに準拠し、プライバシーを保護する ChatGPT、Codex、OpenAI API プラットフォームの機能を、システムレベルで提供します。
- 教師の研修と活用支援: 教育者がこれらのツールを自信を持って責任ある形で使えるよう、AI リテラシー、専門能力開発、認定を提供します。
最初の国々の参加チームからの進捗共有
世界有数の教育水準を誇り、活発なスタートアップ・エコシステムを持つデジタル先進国エストニアは、AI Leap Foundation を通じて全国規模の研究主導型 ChatGPT Edu 導入をけん引しています。学校向けに体験をローカライズし、教育者を支援し、責任ある導入の基盤を整えています。現在、ChatGPT Edu は 2 万人超の学生と 4,600 人の教師に利用されています。
次のフェーズでは、ツールのローカライズ、主権的な能力の構築、そして実世界でのインパクト測定に焦点を当てます。OpenAI は AI Leap、タルトゥ大学、スタンフォード大学と協力し、実際の教室環境において 2 万人超の学生の学習に AI がどのような影響を与えるのかを理解しようとしています。そして、その結果を公開することを約束しています。この研究に加えて、私たちは教師の活用支援とスキル向上に投資しています。教育者こそが、教室における責任ある AI 導入の基盤であると認識しているからです。この取り組みには、専門的な学習コミュニティや、先日開催された Presidential Codex Hackathon のような開発者イベントも含まれます。同イベントでは、OpenAI のメンターに導かれた約 30 チーム、150 人超の参加者が、数学のフィードバックコーチや AI STEM チューターなど、教室向けツールを開発しました。
「AI Leap と OpenAI は、世界最高水準の AI 専門知識をエストニアの教育システムにもたらすと同時に、これらのツールが学習、思考、長期的なスキル開発に与える影響も研究しています。私たちは、Codex のようなエージェントやツールを含む次世代 AI が、批判的思考、自律的な学習、そして教師の役割をさらに強化しながら、より個別最適化された、より主体的な学習を支援できると考えています。他の教育システムの模範となりうる手法の開発に協力できることを大変うれしく思います。」
— Laura Kalda, COO, AI Leap
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最初の国々の参加チーム全体で、すでに具体的なポジティブな影響の兆しが見えています。
- ヨルダンでは、100 万人超の学生と 10 万人以上の教師が AI 教育アシスタント Siraj を利用しています。これは、国民生活への有意義な改善をもたらす AI 搭載ツールの導入を進めるため、National Council for Future Technology が主導する、より広範な国家プログラムの一部です。
- ギリシャでは、OpenAI for Greece AI Startup Accelerator が 240 件の応募から 21 社の AI ネイティブ・スタートアップを選出し、次世代の起業家を育成し、地域人材の流出を防ぎ、国家的な志を新たな企業や新しいアイデアへとつなげています。
- カザフスタンでは、20 の全地域にわたる全国規模の ChatGPT Edu 展開の一環として、8 万 4,000 人超の教育者が AI 準備研修を修了しました。調査対象の教育者のうち 90% が ChatGPT Edu は業務に役立つと回答し、アクティブな教育者 4 万 4,000 人が初月に 150 万件のプロンプトを送信しました。
- スロバキアでは、大学での初期アンケート結果から、教育者の 90% 超が生産性の向上を報告し、週あたり約 5 時間の削減につながっていることが分かりました。教育省チームは Workspace Agents を使って、国家の AI コンピテンシー枠組みに紐づく教員専門基準の改訂案を作成し、数か月かかるはずだった作業を数時間に圧縮しました。
シンガポールが Education for Countries に参加
シンガポールの教育システムは世界最高水準に数えられ、シンガポールの若者も AI の活用に非常に積極的です。18～24 歳では、ChatGPT の利用の約 43% が学習・教育に関連しています。次のステップは、学生と教育者が AI を活用して教育を支援し、AI リテラシーを高め、学習成果を向上させ、若者を将来の労働力へと備えさせることです。
OpenAI for Singapore を通じて、OpenAI はシンガポール教育省（MOE）と協力できることを嬉しく思います。同省は、教育と学習に実用的な支援を提供するため、さまざまなパートナーの AI ツールを幅広く検討してきました。OpenAI は、MOE と GovTech のチームが開発しているユースケースを支援し、学生が母語をよりインタラクティブに学べるようにするなど、個別最適化された学習を実現します。また、シンガポール向けの OpenAI Academy の一環として実践的なワークショップやハンズオンセッションを通じて教育者を支援するとともに、教師向けの Codex ハッカソンも実施し、AI 導入が教師主導で進み、責任と公平性に根ざした形で発展するよう取り組みます。
Education for Countries が進化を続ける中で、OpenAI は、ツールへのアクセス提供から、学習科学者や研究者と共同設計し、時間をかけて測定し、その結果を共有することで、各国政府が成果の出る施策を横展開できるようにする、エビデンスに基づく導入へと移行する政府の取り組みを今後も支援していきます。
教師を中心に据えたアプローチを支えるため、まもなく OpenAI Luminaries の第 1 フェーズを開始します。これは、教師との共同設計、実践的な教室向けリソースの提供、そして各国の教師主導の事例共有に重点を置いた新しい教育者向けエンゲージメント・プログラムです。
OpenAI は次の国別パートナーの選定を進めており、今年後半に発表予定です。ぜひ お問い合わせください